
Move your Limits
Ein bewegter Workshop rund ums Sehen und Nicht-Sehen
Für Schulklassen der 3. bis 12. Schulstufe
Umfang: 2 Stunden
Kosten: EUR 375,00
Location: Lillis Ballroom
Fördermöglichkeiten:
Wiener Bildungschancen (100% gefördert, wenn Partnerschule), OeAD: teilgefördert, Restbehalt für die Klasse EUR 250,-
Stellen wir uns vor, wir können plötzlich nichts mehr sehen. Was für manche ein spannendes Gedankenspiel ist, ist für andere Alltag. Wie bewegt und orientiert man sich ohne Sehsinn? Der Workshop beantwortet diese und weitere Fragen und bietet Schulklassen die Möglichkeit, auf spielerische und bewegungsorientierte Weise den Alltag blinder und sehbeeinträchtigter Menschen direkt zu erleben. Dabei werden die eigenen Fähigkeiten und Sinne auf neue Weise entdeckt und die Wahrnehmung geschärft.
Im Mittelpunkt steht das Begreifen der Normalität des Andersseins. In einem offenen Raum für Begegnung und Erfahrungssammlung können die Kinder ihre Perspektiven erweitern, lernen, Vorurteile zu hinterfragen und erleben ein wertschätzendes Miteinander.
Der Workshop wird von einem mixed-abled-Trainer*innen-Team bestehend aus einem*einer Tanztrainer*in und einem*einer Sensibilisierungstrainer*in geleitet.
Das erwartet Dich und Deine Klasse:
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Selbsterfahrung von Blindheit und Sehbeeinträchtigung
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(spielerische) Tanz- und Bewegungssequenzen
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Erfahrungsaustausch mit einem*einer blinden oder sehbeeinträchtigten Trainer*in
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Abbau von Berührungsängsten
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Bewegungsorientierte Übungen zur Raum- und Selbstwahrnehmung
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Ein offener, wertfreier Raum zum Ausprobieren und Entfalten
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Lebendiger Zugang zum Thema Inklusion durch Interaktion
Ein Augen-öffnender Workshop, dessen Inhalte in den Unterricht sowie in viele andere Bereiche der Gesellschaft übertragen werden können.
Dance & Rhythm
Together we experience how much is possible without seeing! Body percussion, rhythm exercises and different dance styles are experienced blind, and our other senses, such as hearing and feeling, suddenly take center stage.
Strengthening trust, a sense of community, and overcoming the limits of one's own comfort zone are the main focus.
Sensitization & Self-Awareness
Different visual impairments are explored using simulation glasses; mindful interaction and appropriate communication with blind people are reflected; and exercises for spatial orientation and leading/following are tried out, thus generating broader understanding and empathy.
In a playful way, we encourage a sense of mindful interaction with one other, sensitize students on the topic of disability, strengthen the class community - and let all the senses dance!
At the end, there is room for joint reflection. The children and young people can tell us how they experienced the exercises – for example, what was difficult or perhaps surprising. There is also plenty of room for questions to our trainers, which can be a group discussion.
In a nutshell, this workshop offers:
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practical experience of the topics of inclusion & diversity
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impulses for working on different topics in the classroom
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a well thought-out concept for the whole class, for girls and boys alike
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fun with music, movement and dance
You are an educator and would like to participate in a Move your Limits! workshop with your class? Or you have questions about our workshops?
Write a mail to info@tanzenohnegrenzen.org.
With our approach, we want to promote the health of children and adolescents in a variety of ways. Dancing conveys the joy of movement, the togetherness playfully strengthens social skills and non-verbal communication. Fear of contact is reduced. A space for active encounter and exchange is created. We understand dance and movement as a possibility to practice inclusion.
This project is partly financed by the Kahane Foundation.









